Presentación

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Para el inicio del ciclo escolar 2020 – 2021, se propone desde su 1er. Jornada de planeación institucional diseñar acciones para el desarrollo de las actividades de gestión, académicas y administrativas a través del uso de las herramientas digitales en espacios virtuales presenciales, enmarcados en la ética, valores y profesionalismo señalados en el código del PDI de la Escuela normal No. 4 de Nezahualcóyotl. Es preciso señalar que los trabajos se desarrollarán de forma precencial en las plataformas de ZOOM, y GOOGLE MEET.

 

Cabe aclarar que las acciones programadas serán desarrollas durante todo el ciclo escolar en los programas y proyectos básicos o exprofeso para desarrollar los procesos académicos y administrativos, en este primer momento se establecerán las bases de operación y desarrollo, llevando de manera permanente el seguimiento y valorando el impacto correspondiente.

 

Con respecto a el proceso de seguimiento y evaluación institucional se pretende que en este ciclo escolar adquiera mayor sistematicidad y objetividad en nuestra escuela, perfilando el proceso paulatinamente hacia una cultura de la información de los resultados e impactos de las diferentes acciones de manera cualitativa y cuantitativa por parte de la UPSE y los responsables de Programas y proyectos, reconociendo que aunque el proceso no es motivado sólo por la dinámica interna de la institución, sino también por procesos externos (ISO, CIEES, PRODEP) esto ha permitido que la responsabilidad se colectivice y comparta, esto ha posibilitado valorar en períodos más sistemáticos el desarrollo de acciones así como su impacto.

 

En términos generales, la Normal No. 4 de Nezahualcóyotl debe orientar su propio proceso de cambio, basados en las siguientes:

 

LÍNEAS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL:

 

1. Planeación seguimiento y evaluación institucional.

2. Asesoría, tutoría y apoyo a estudiantes de nuevo ingreso.

3. Desarrollo Profesional y Educación continua.

4. Comunidades de prácticas, academias y colegiado.

5. Acreditación y certificación de procesos académicos, administrativos y de gestión.

6. Infraestructura académica y física.

7. Investigación y difusión.

8. Seguimiento a egresados.

9. Movilidad académica, vinculación con Instituciones educativas, así como otros sectores de la sociedad nacional e internacional.

10. Cultura digital, interculturalidad y lenguas.

11. Sostenibilidad económica y ambiental.

12. Equidad y perspectiva de género, identidad profesional y ética, en el marco de la inclusión educativa y social.

 

Estos puntos se integran de manera simultánea en las acciones programadas a lo largo de nueve días de trabajo con horarios de 8:00hrs. a 16hrs. en las fechas del 9 al 22 de septiembre de 2020. Cabe señalar que la presente planeación fue realizada con la participación y sugerencias de algunas jefaturas de departamentos.